2021Fall香港研究生申請已經(jīng)接近尾聲，ST國際也不負(fù)大部分學(xué)生所托，幫學(xué)生拿到的夢校的offer。今年比較特殊的一點就是，因為新冠疫情影響，很多本科就讀于海外的學(xué)生，為了能夠確保自己有書讀，開始回流申請香港的研究生，這也讓香港研究生的申請激烈程度強(qiáng)于往年。

今天港智優(yōu)要分享的就是：本科就讀于英國，成功申請香港碩士的申請案例，每一個案例都是老師和學(xué)生共同親自撰寫，會詳細(xì)說明學(xué)生背景，申請過程和申請時間，給準(zhǔn)備申請2022Fall的學(xué)生作為參考。

一、21Fall香港大學(xué)電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)碩士

01、學(xué)生背景

姓名：蔣同學(xué)

本科院校：英國布里斯托大學(xué)

本科專業(yè)：計算機(jī)科學(xué)

在校均分：65分（2:1）

工作經(jīng)歷：1年相關(guān)工作經(jīng)驗

錄取院校：香港大學(xué)

錄取專業(yè)：電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)碩士

02、院校錄取offer展示

03、ST國際點評

2020年下半年的時候，蔣同學(xué)通過口碑案例對比，最終選擇了智優(yōu)留學(xué)，希望我們幫他申請香港地區(qū)的工程學(xué)碩士。畢竟我們做香港留學(xué)申請已有16年時間，成功案例很豐富。

當(dāng)時蔣同學(xué)幾乎沒有留學(xué)方面的了解，我們前期老師從選校到雅思備考再到GRE出分，都幫忙做了詳細(xì)的規(guī)劃。這里要夸一下周同學(xué)，他的自驅(qū)力很強(qiáng)，老師給到他的任務(wù)，都能夠及時高效的完成。

蔣同學(xué)的主要優(yōu)勢在于，英國本科，再加上他在華為的1年工作經(jīng)歷，以及一家上市公司的相關(guān)實習(xí)，為文書的寫作增色不少，同時周同學(xué)配合度很高，在寫PS和CV的時候，都非常積極的跟Lily老師面談溝通。

04、學(xué)生反饋

對香港的向往要追溯到高中時代,我熱衷于粵語歌曲。因此香港留學(xué)在我心里就是一顆種子，不斷的生根發(fā)芽。

在比對多家中介文書機(jī)構(gòu)后，智優(yōu)的Yoyo老師留給我的印象是最好的。初次認(rèn)識Yoyo老師其實是大二的事情了，雖然當(dāng)時并沒有決定是否要留學(xué)，但Yoyo老師仍然認(rèn)真耐心地解答我的疑惑,幫我規(guī)劃未來的發(fā)展方向，而非一味地勸我留學(xué)。在沉寂了一年后， 大三的暑假我再次找到Y(jié)oyo老師，向她說明了自己的基本情況，提出去香港留學(xué)的意愿。而老師略帶懊悔地“哎呀我當(dāng)時應(yīng)該勸你繼續(xù)輔修的”, 更令我覺得Yoyo老師是切實有從學(xué)生的角度考慮問題的。

在申請的過程中，Lily老師是特別令人安心的。把所有要準(zhǔn)備的材料一詳列,在遞申請這方面從未出過任何差錯。盡管我為 了保險起見總是一遍遍與老師核實材料是否提交,她都不厭其煩地和我保持溝通，仔細(xì)檢查。最感激的就是11月底的時候，我的文書才剛寫出初稿，而港大的第一輪ddI是12.4 ，在我猶豫是否等到第二輪再申請的時候, Lily老師鼓勵我爭取趕在第一輪遞申請，也正是這簡短的一句話，以及和文書老師共同的配合，讓我終于在12.3提交了申請,并于2周內(nèi)收到了港大的offer。

提到文書,我對文書寫作會有-些自己的想法。在文書修改初期階段，我提出了很多自己的思路，可能不見得是正確或者最好的,但Lily老師并沒有否定我，而是都欣然接受，順著我的思路幫我潤色語言上的表達(dá)，內(nèi)容上的調(diào)整，最大化地尊重和保留我的思考和見解。在申請港大時由于時間比較趕，我偶爾有在休息時間打擾老師，或者臨時麻煩老師修改我的writing sample的情況時，Lily老師也都樂于幫助我，效率極高。

05、申請時間

2020年6月：聯(lián)系ST國際，評估學(xué)生的基本情況，做了相應(yīng)的學(xué)校定位；

2020年9-10月：材料準(zhǔn)備&文書制作；

2020年12月3日：遞交網(wǎng)上申請；

2020年12月18日：香港中文大學(xué)發(fā)來錄取offer。

二、21Fall香港中文大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士

01、學(xué)生背景

姓名：王同學(xué)

本科院校：華威大學(xué)

本科專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)

在校均分：62分（2:1）

實習(xí)經(jīng)歷：2段金融相關(guān)實習(xí)

錄取院校：香港中文大學(xué)

錄取專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士

02、院校錄取offer展示

03、ST國際點評

王同學(xué)是一個看似固執(zhí)，實則有野心有理想的人。在了解她的想法和背景經(jīng)歷后，我開始幫她研究香港的經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)項目申請要求，發(fā)現(xiàn)她更合適申請經(jīng)濟(jì)學(xué)類的項目。一方面學(xué)生符合申請專業(yè)的背景要求，一方面考慮到王同學(xué)本身也有一些金融領(lǐng)域的實習(xí)經(jīng)歷，所以我給她推薦選擇了一些香港經(jīng)濟(jì)學(xué)的項目。

另外，因為王同學(xué)本科就是華威大學(xué)的學(xué)生，對于學(xué)校的排名也是非常在意的，最想去港前三的學(xué)校。經(jīng)過我的研究以及和她的溝通，我重點幫她申請了港前三的經(jīng)濟(jì)學(xué)類的項目，以及英國的兩所學(xué)校，最終得到了她的認(rèn)可。

申請遞交后，王同學(xué)一直非常焦慮，特別是在收到英國布里斯托大學(xué)的拒信后，擔(dān)心自己的背景會不會一個學(xué)校都錄取不上。但我隱約就覺得香港的經(jīng)濟(jì)學(xué)項目她可能會有錄取，因為感覺申請條件她是滿足的。正在王同學(xué)和我們溝通想加申香港排名后面的學(xué)校，選擇一些和本科專業(yè)更貼近的項目時，港中文就發(fā)來了offer。我們和王同學(xué)都非常開心，因為這是學(xué)生的dream school，這也免去了再申請其他學(xué)校項目的想法。希望她去港中文后能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)知識，結(jié)合本科的知識，將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)！

04、學(xué)生反饋

在2019年4月(大三下)才開始確定要留學(xué)，從那開始雖然備GMAT,但由于疫情的原因都被取消了，而且我也準(zhǔn)備的很潦草，每天都在執(zhí)著于記單詞，對于考試技巧一概不通。在2019年暑假的時候我便將此推遲，轉(zhuǎn)向?qū)嵙?xí)。在大四上的時候我覺得自己一個人準(zhǔn)備已經(jīng)來不及了，而且已經(jīng)到了申請季的九月，所以我開始找各種申請機(jī)構(gòu)，經(jīng)過了一個月的抉擇，最終我選擇了智優(yōu)，和我對接的Yoyo老師給了我很貼心和專業(yè)的印象，這也是我在眾多機(jī)構(gòu)中選擇智優(yōu)的原因。

在準(zhǔn)備文書的過程中，我和Lily老師討論了很久，老師也十分尊重我的想法并給出合適的建議，定稿了比較滿意的文書。老師在申請學(xué)校和材料準(zhǔn)備上給了我很大的幫助，非常細(xì)心，盡管我只選擇了一些比較有難度的學(xué)校，老師也尊重我的選擇，后來由于語言出分不理想，我的申請一再推遲，期間Bella老師一直在跟進(jìn)我的每一場考試，督促和警醒有拖延癥的我。

寒假期間，在收到布里斯托的拒信以后，我對自己選擇申請的其他4所學(xué)校不抱太大期望了，于是我開始選擇轉(zhuǎn)申工程管理，在最終即將和老師敲定申請學(xué)校和準(zhǔn)備文書的時候，驚喜的收到了香港大學(xué)發(fā)來的offer,這也是我一直期待被錄取的學(xué)校。期間老師們都很包容我并且很耐心的給我分析，非常感謝老師們對我的幫助和激勵讓我對自己的未來的生活有了更大的期待。

05、申請時間

19年11月：決定申請香港碩士項目，并咨詢多家留學(xué)中介機(jī)構(gòu) ；

20年12月：1日，確認(rèn)與智優(yōu)國際教育簽約；3日，確認(rèn)申請學(xué)校、專業(yè)，開始撰寫文書；

21年1月：文書完善，提交申請；

21年5月：香港中文大學(xué)發(fā)來offer；

21年6月：收到香港大學(xué)推研，交占位費。

三、19年香港大學(xué)工程學(xué)碩士錄取

01、學(xué)生背景

學(xué)生姓名：張同學(xué)

成績概況：69分（2:2）

就讀學(xué)校：英國格拉斯哥大學(xué)

就讀專業(yè)：機(jī)械工程管理

錄取大學(xué)：香港大學(xué)

錄取專業(yè)：工業(yè)工程與物流管理碩士

02、院校錄取offer展示

03、ST國際點評

張同學(xué)本科就讀院校屬Q(mào)S排名77的英國大學(xué)，本科專業(yè)為機(jī)械工程管理，所學(xué)的專業(yè)課程涵蓋機(jī)械工程、自動化、計算機(jī)、管理學(xué)等復(fù)合學(xué)科，所以在碩士深造時可以銜接的專業(yè)面選擇也比較大，結(jié)合自己的未來職業(yè)規(guī)劃可以選擇就業(yè)趨勢相對熱門的物流、大數(shù)據(jù)、人工智能等。且張同學(xué)在決定申請香港碩士的時候提前申請前一年半就開始了全留學(xué)準(zhǔn)備規(guī)劃，個人履歷背景也得到了一定的提升和豐富，遞交材料除了必備的學(xué)術(shù)材料外還附加有一份行業(yè)實習(xí)證明、Global Management Challenge (GMC) 的參賽履歷和2個專利證書；

考慮到香港碩士的學(xué)生人數(shù)逐年遞增，我們在港大該專業(yè)一開放的第二天就遞交了申請，趕在了絕對優(yōu)先的時間點，雖然從遞交到最終拿到錄取經(jīng)歷了漫長的5個月，但是還是趕在了申請高峰期得到了港大的優(yōu)先審理權(quán)和推研的機(jī)會，早申請的時機(jī)把握很重要；

由于港大每個專業(yè)對于申請材料格式和郵寄流程都有不同的嚴(yán)格的要求，我們在申請前一次性指導(dǎo)學(xué)生配合制作和開具完整，也確保了學(xué)生避免被學(xué)校要求反復(fù)補(bǔ)材料耽誤審理時間，所以申請前仔細(xì)閱讀每個專業(yè)的申請材料特殊要求也很重要。

學(xué)生的目標(biāo)院校是沖刺港前三，雖然履歷相對也比較豐富，但是本科均分不是很高，所以在日趨激烈的申請競爭中不是很占優(yōu)勢；學(xué)生本科專業(yè)雖然學(xué)科覆蓋面廣，但是反方面也面臨一個問題就是什么都學(xué)一些但是都不是很精通，所以在申請的時候?qū)W生如何在PS中呈現(xiàn)自己的本科學(xué)科陳述和申請該專業(yè)的動機(jī)、匹配度和優(yōu)勢就很重要，所幸這一點在學(xué)生的文書中都有做比較好的詮釋和銜接。

04、學(xué)生反饋

申請分析：香港碩士的申請流程與大多數(shù)西方國家相似，對于未畢業(yè)的在讀學(xué)生都是要求提前預(yù)計入學(xué)時間前一年做有條件申請，一般是提前畢業(yè)前一年的秋季7-9月開放申請，提前批次也就是Advanced Offer一般要求5月之前遞交，這個階段遞交的學(xué)生錄取的幾率也被認(rèn)為是最大的，錄取名額錄完即止。遞交的材料包括申請英文文書、學(xué)術(shù)材料和背景履歷證明材料。大部分大學(xué)都要求國際學(xué)生提交分?jǐn)?shù)不低的雅思或托福成績，且對于各項成績單項都有詳細(xì)的要求。

一般通過學(xué)校的材料初選之后，部分專業(yè)會要求學(xué)生參加英文面試，面試也作為錄取的一項重要考察流程，基本不存在存在背景良好但是面試失利還能順利拿到錄取的案例，所以學(xué)生千萬要提前準(zhǔn)備好英文面試的模擬和訓(xùn)練，一般建議遞交前提前3個月開始面試培訓(xùn)和反復(fù)練習(xí)。香港的申請面試主要考核的點一般包括英文學(xué)術(shù)溝通能力、申請動機(jī)、知識素養(yǎng)積累和對于申請專業(yè)的熟悉程度。

05.申請時間

18年9月：簽訂服務(wù)協(xié)議，確定委托智優(yōu)國際教育申請香港研究生；

18年10月：擇校定位，文書潤色，簡歷修改；

18年10月：遞交網(wǎng)申；

19年3月：拿到香港大學(xué)offer。

四、21Fall帝國理工學(xué)院控制與優(yōu)化理學(xué)碩士

01、學(xué)生背景

學(xué)生姓名：宋同學(xué)

本科院校：愛丁堡大學(xué)

本科專業(yè)：電氣工程及自動化

錄取學(xué)校：帝國理工學(xué)院

錄取專業(yè)：控制與優(yōu)化理學(xué)碩士

錄取時間：2021年3月

入學(xué)時間：2021年10月

02、院校錄取offer展示

03、ST國際點評

宋同學(xué)本身條件無論是從學(xué)校背景還是專業(yè)均分上來說都非常不錯，但是針對英國申請先到先得的特點，并且高端院校申請最少需要提前 1 年半的時間來準(zhǔn)備，時間上確實非常緊張。不過，值得指出的一點是張同學(xué)對于自己想去的院校和專業(yè)非常明確，包括將來的職業(yè)規(guī)劃張同學(xué)都有一個清晰的思路，所以從申請角度上說非常有幫助。

經(jīng)過顧問老師全方位的對于申請時間、申請流程、后期及時跟催等的把控，最終在次年的 3 月份拿到了 ic 的錄取通知書，開啟了自己更美好的未來！

控制與優(yōu)化理學(xué)碩士課程將向?qū)W生介紹控制理論和優(yōu)化的主要方面，以及它們在自動化系統(tǒng)設(shè)計中的應(yīng)用。學(xué)生將發(fā)展使用標(biāo)準(zhǔn)計算機(jī)軟件包進(jìn)行控制設(shè)計和優(yōu)化的技能。為了滿足化工、石油、航空航天、電力、運(yùn)輸和國防工業(yè)不斷增長的需求，控制理論和優(yōu)化已經(jīng)發(fā)展成為許多工程師需要掌握的成熟知識體系。

學(xué)生主要經(jīng)歷：

大創(chuàng)項目《基于Android的智能避障小車系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)》

2019 MCM Problem A: Game of Ecology

針對光伏并網(wǎng)輸出功率不穩(wěn)定問題的電路研究及設(shè)計

基于流體壓縮和射流動能的發(fā)電裝置設(shè)計

04、學(xué)生反饋

本科學(xué)習(xí)后，希望繼續(xù)留在英國深造相關(guān)專業(yè)。因為本科技就讀院校也不是很差，所以在找中介的時候就希望能申請到英國排名前十的大學(xué)。在和Lily聊過之后，她對我的背景做了綜合評估，并鼓勵我申請帝國理工。在寫申請材料的時候，她也根據(jù)我發(fā)表過的論文和畢業(yè)設(shè)計，重點突出了我的專業(yè)動手能力和研究能力。最終，我順利拿到了以上大學(xué)的offer，并最終去到了夢寐以求的IC。

05、申請時間

2020年8月：完成簽約，在隊長建議下開始暑期實習(xí)提升背景；

2020年9月：完成所有文書定稿；

2020年11月：第一批申請開放時就完成所有遞交；

2021年3月：拿到帝國理工的offer。

五、19Fall帝國理工大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)offer

01、學(xué)生信息

同學(xué)姓名：李同學(xué)

本科院校：英國南安普頓大學(xué)

本科專業(yè)：數(shù)學(xué)

申請成績：74

雅思：無

錄取院校：帝國理工學(xué)院

錄取方向：Applied Mathematics (MSc 1YFT)

02、院校錄取offer展示